CEA-L238-03: Cuando el impedimento “no se ve”: retos y oportunidades

August 15, 2018 - 12:00 am

Recurso: Centro para la Excelencia Académica

Lugar: Moodle

Descripción: En este módulo encontrará algunos de los retos y barreras que enfrentan estudiantes cuyos impedimentos no son “visibles” cuando se enfrentan a la vida universitaria. De igual manera, se revisan las oportunidades que ofrecen las instituciones de educación superior para garantizar a esta población estudiantil condiciones favorables para el desarrollo de sus estudios.

Equivalencia en horas de ética gubernamental, Certificación 101, año 2000-2001 Junta Administrativa (Parte B), Circular Núm. 1, año 2003-2004 Decanato de Administración.

Dirigido a docentes y estudiantes. Módulo equivale a una (1) hora de Ética Gubernamental.

Objetivos: Conocer las responsabilidades de las instituciones de educación post-secundaria, en especial, de la Universidad de Puerto Rico, respecto a los servicios de acomodo razonable para estudiantes con impedimentos. Identificar los retos que implica para un estudiante con impedimentos divulgar esa información en el entorno universitario.- Revisar la legislación vigente relacionada con los servicios y derechos de las personas con impedimentos.