El Programa se dirige al personal Docente de la Institución que serán prospectos en la creación y ofrecimiento de cursos en línea utilizando la plataforma Moodle. El Programa comprende siete (7) módulos de capacitación para un total de 42 horas. El Programa es uno de carácter teórico-práctico a través de explicación y demostración por parte del recurso, así como de ejercicios de aplicación individual, práctica guiada, discusión, aprendizaje cooperativo y autoevaluaciones, por parte de los participantes. La modalidad que se utilizará en esta versión del Programa es híbrida (presencial y a distancia).
Propósito
Proveer capacitación para que el Docente cuente con las competencias necesarias en el manejo de las tecnologías y en el diseño instruccional de cursos a distancia en el Recinto de Río Piedras conforme se estipula en la disposición 4 de la Política Institucional de Educación a Distancia, Certificación 73, 2006-2007 de la Junta de Síndicos, en las Normas y Guías para la Implementación de la Política de Educación a Distancia en el Recinto de Río Piedras y en la Política de Educación a Distancia del Recinto de Río Piedras.
El CEA, atendiendo la necesidad de apoyar la educación virtual organiza y provee capacitación para que el Docente cuente con las competencias necesarias en el manejo de las tecnologías y en el diseño instruccional de cursos virtuales en el Recinto de Río Piedras.
Como resultado, se diseñó un programa de capacitación en 2017, dirigido al personal Docente de la Institución considerados prospectos para la creación y ofrecimiento de cursos en línea utilizando la plataforma Moodle. El Programa comprende siete (7) módulos de capacitación de 6 horas contacto facilitadas por los recursos, para un total de 42 horas, identificado como Construcción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (CAVA).
Este certificado capacita en el diseño instruccional y en la estructura de cursos en línea. Este programa es uno de carácter teórico-práctico a través de explicación y demostración por parte de materiales desarrollados por los recursos que lo facilitaron en el periodo de 2017-2022 y adaptada por personal en el CEA para la nueva modalidad de ofrecimiento. La modalidad que se utilizó en el inicio del programa es híbrida (presencial y a distancia) y luego de la pandemia del COVID-19 es totalmente a distancia.
La modalidad que se presenta desde 2023 en adelante es autodirigido. Cada módulo contiene el material desarrollado por los recursos que ofrecieron en modalidad facilitada entre 2017-2022, estos materiales están adaptados por personal del CEA para esta nueva modalidad autodirigida. Es necesario participar de todos los módulos autodirigidos para obtener un certificado en cada módulo, obtenerlos todos le brinda la oportunidad de obtener el certificado global en la Construcción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Información de los Recursos
Dra. Elaine Alfonso Cabiya La profesora Elaine Alfonso Cabiya ostenta un doctorado en Educación a Distancia y Tecnología Instruccional de Nova Southeastern University. En el periodo del 2013 al 2014 fue directora del Programa de Educación a Distancia adscrito a la Oficina del Rector del Recinto de Río Piedras de la UPR. Actualmente es catedrática auxiliar en el Departamento de Administración de Gerencia de Oficina del Recinto de Río Piedras de la UPR.
Dr. Eliut D. Flores CaraballoEl Catedrático de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información en el Recinto de Río Piedras de la UPR. El Dr. Flores posee un doctorado en Comunicación Internacional, una maestría en Telecomunicaciones y un bachillerato en Literatura Comparada y Drama.
El Dr. Eliut D. Flores es reconocido internacionalmente por sus ejecutorias como consultor y conferenciante en gerencia del conocimiento y en tecnologías emergentes. Asimismo, ha desarrollado una multiplicidad de cursos a distancia y ha fungido como consultor para múltiples universidades y entidades privadas en el desarrollo de sus programas educativos en línea.
Lcda. Ivette González Buitrago La profesora Ivette González Buitrago es catedrática asociada en la Facultad de Comunicación e Información y profesora adjunta en la Escuela de Derecho. Obtuvo un bachillerato en Artes con concentración en Estudios Interdisciplinarios y un Juris Doctor de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Además, posee una maestría en Derecho (LL.M.) y un Diploma de Estudios Avanzados en Derecho.
A través de su trayectoria, ha fungido como decana en el Recinto de Río Piedras y ha ocupado diferentes cargos relacionados con el campo de Derecho como miembro de la Junta Examinadora de Aspirantes al ejercicio de la abogacía y vicepresidenta de la Fundación Histórica del Tribunal Supremo de Puerto Rico.
Dr. Juan Meléndez AliceaEl Dr. Meléndez Alicea lleva 32 años en el campo de la educación a distancia. Publicó su primer artículo sobre el tema en el 1990, y un libro en el 1999. En el 2014, fue premiado por Universia por crear y facilitar el mejor MOOC de América Latina. Asimismo, ha presentado sobre el tema de la educación a distancia en más de 15 países.
El Dr. Meléndez es miembro activo de la Sociedad Puertorriqueña de Evaluación y autor de varios artículos y capítulos de libros sobre el tema de la evaluación en la educación a distancia. Fue PI (Investigador principal) del estudio de la teoría y práctica de la educación a distancia en Puerto Rico para el Departamento de Estado en el 2016. Actualmente, facilita los cursos sobre educación a distancia en el Departamento de Estudios Graduados de la Facultad de Educación.
Dr. Luis J. Donato Jiménez El doctor Luis Joel Donato Jiménez posee un doctorado en Filosofía con especialidad en Psicología Social-Comunitaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras y un bachillerato en Administración de Empresas con concentración en Sistemas Computarizados de Información.
Desde 1995 es director del Laboratorio Computacional de Apoyo a la Docencia (LabCAD) en la misma institución y, desde el 1998, es miembro del grupo directivo de la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz. Ofrece, además, cursos de Psicología Social y Aplicación de la computadora a la Psicología en la Facultad de Ciencias Sociales del Recinto de Río Piedras. Ha ofrecido talleres sobre la integración de la computadora a la labor académica en diferentes escuelas en el país, así como a directores del Departamento de Educación y psicólogos/as.
Prof. Purísima Centeno Alayón Purísima Centeno Alayón es bibliotecaria docente en el Centro de Información y Tecnología de la Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico. Posee una maestría en Ciencias de la Información y un bachillerato en Artes de la Comunicación, con énfasis en Periodismo y Publicidad. La profesora Centeno ha ofrecido cursos a distancia en varias universidades y es reconocida en el desarrollo de servicios bibliotecarios en línea, el uso de plataformas de código abierto y en el desarrollo de destrezas de información presencial y a distancia, entre otros.
Prof. Sylvia Figueroa Rodríguez Se desempeña como bibliotecaria coordinadora del Programa de Competencias de Información en el Centro de Información y Tecnología, Facultad de Ciencias Naturales, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Por veinte años, ha sido maestra Bibliotecaria, maestra de Artes Visuales y maestra de Ciencias en escuelas públicas del Departamento de Educación y la Biblioteca Carnegie de San Juan. Posee un grado asociado en Ciencias Naturales, un bachillerato en Artes Visuales y una maestría en Ciencias y Tecnologías de la Información. Actualmente, estudia un doctorado en Currículo y Enseñanza con la subespecialidad de Tecnologías del Aprendizaje. Asimismo, ha creado y participado en diversas propuestas del Departamento de Educación y la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla.
Dra. Margie L. Álvarez Rivera La Dra. Margie L. Álvarez Rivera posee un doctorado en Educación con énfasis en Currículo y Enseñanza y una subespecialidad en Tecnologías de Aprendizaje. Tiene una maestría en Ciencias de la Información con énfasis en la Gestión del Conocimiento y está certificada como profesional en herramientas para la enseñanza en línea y la gestión de plataformas de aprendizaje virtual. Su experiencia en el campo educativo incluye nueve años como tecnóloga educativa, en áreas de aprendizaje en línea, tecnologías educativas emergentes y la integración tecnológica en el aula.
Desde 2016, ha enseñado activamente diversos cursos a nivel subgraduado en varios recintos de la UPR y otras instituciones privadas. Continuamente desarrolla talleres y sesiones de capacitación para maestros de K-12 y facultad universitaria en la integración de tecnologías en el aula, enseñanza en línea y sistema de gestión de aprendizaje. Álvarez ha sido embajadora de Technolochicas como parte del Centro Nacional de Mujeres y Tecnología de la Información (NCWIT) desde 2018.
Dra. Brenda P. Rodríguez La Dra. Brenda P. Rodríguez Villanueva cuenta con un doctorado en Educación con énfasis en Currículo y Enseñanza en la subespecialidad en Tecnologías de Aprendizaje. Tiene una maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria y un bachillerato en Matemáticas y Física. Cuenta con una experiencia de más de diez años como profesora a nivel universitario en el desarrollo de cursos híbridos y a distancia. Es autora de varios artículos de investigación enfocados en la integración de tecnologías en el aula de clase, entre otros temas.