Menú[button link=”https://cea.uprrp.edu/adiestramiento-y-desarrollo-docente/fortaleciendo-investigacion-transdisciplinaria/” text_color=”#ff0000″ color=”#ffffff”]Introducción |
El papel de la investigación transdisciplinaria en un mundo global y complejoPor: María Córdoba El Taller impartido el 14 de octubre de 2016, titulado “El papel de la investigación transdisciplinaria en un mundo global y complejo, en el marco del programa de capacitación: Certificado de investigación transdisciplinaria”, tuvo por objetivo general reflexionar sobre las particularidades de la investigación transdisciplinaria, así como su aportación al entendimiento de las dinámicas, cada vez más complejas, que caracterizan al mundo global en el que vivimos. La metodología para su desarrollo consistió en estrategias de análisis y reflexión individual y grupal a través de la utilización de una guía didáctica de preguntas y discusión colectiva. Se partió de elementos conceptuales, a los que se fue contextualizando y buscando modalidades de aplicación que respondieran a esta propuesta investigativa, para concluir en un planteamiento de investigación transdisciplinaria en cada uno de los grupos constituidos. Sus contenidos se concentraron en el abordaje de las principales características de la complejidad que caracteriza al mundo actual, así como la identificación de las dimensiones de la globalización y algunas de las repercusiones que ello tiene en el entramado social, medioambiental y de la vida.
Con estas reflexiones y mediante la utilización de la estrategia del árbol de problema, se analizó en pequeños grupos de trabajo provenientes de diversas áreas disciplinares, la posibilidad de concretar en un proyecto, alguna de las situaciones de la vida real y compleja a las que queremos dar solución con una metodología transdisciplinar, en el entendido que es la forma de acercarnos a la comprensión de las dinámicas cada vez más complejas que caracterizan al mundo global en el vivimos. De cada situación se analizaron dimensiones y factores que intervienen en ella, se identificaron los afectados directos e indirectos, características del contexto en el que ocurre y las relaciones entre las dimensiones y los afectados. Finalmente, se analizó cómo convocar a la discusión a los afectados, a las diversas disciplinas que tendrían algo que decir al respecto y de qué manera podría lograr establecerse ese espacio permanente de diálogo y acuerdos, así como analizar qué podemos esperar de ese trabajo articulado y efectos de tal interrelación. Todo lo cual concluyó en definir problemas concretos para ser llevados a cabo en proyectos de investigación transdisciplinaria. |
