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Título ¿Cuáles acciones podemos desarrollar para apoyar el proceso de asesoría académica?
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Descripción |
La asesoría académica es un proceso muy necesario en la vida del estudiante universitario. Sin embargo, dependiendo del contexto de cada unidad académica, el mismo enfrenta retos que afectan su efectividad. En este taller, los participantes analizarán retos que enfrenta la asesoría y conceptuarán acciones para apoyar e institucionalizar este servicio, así como su assessment y evaluación. Finalmente, iniciarán el desarrollo de un plan de trabajo para apoyar la asesoría académica en su unidad de trabajo.
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Objetivos |
En este taller, los participantes: identificarán retos del proceso de asesoría académica en las facultades/departamentos/escuelas, establecerán roles-funciones del asesor académico en su unidad (ej. facultad, departamento, escuela). Conceptuarán acciones para apoyar: el servicio de asesoría académica, al profesor en su gestión como asesor académico, el proceso de assessment de la asesoría académica, la evaluación del proceso de asesoría académica para identificar, logros, retos y acciones para atenderlos, la institucionalización de las acciones y procesos establecidos, para apoyar la asesoría académica, con el fin de facilitar su continuidad e iniciarán el desarrollo de un plan de trabajo para apoyar el proceso de asesoría en sus unidades académicas.
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Área temática |
Políticas y normas institucionales
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Recurso |
Dra. Lizzette M. Velázquez Rivera, Facultad de Educación
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Fecha |
27 de septiembre de 2013 |
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Hora |
9:00-12:00 |
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Lugar |
Salón de Usos Múltiples Biblioteca Facultad de Administración de Empresas |
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Horas contacto |
3
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Sesión |
1 |
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Programa de Capacitación |
A asesores académicos
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Población |
Decanos, Decanos Académicos, Decanos de Asuntos Estudiantiles, Directores de Departamentos o Escuelas y Asesores Académicos |
