¿Qué es la Inteligencia Artificial (AI)?
Segun la propia inteligencia artificial ChatGPT, el IA se define como “un campo de la informática que se centra en el desarrollo de sistemas y programas capaces de realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana. Estas tareas incluyen el reconocimiento de patrones, el procesamiento del lenguaje natural, la toma de decisiones, el aprendizaje automático y la resolución de problemas, entre otros. La inteligencia artificial se basa en algoritmos y modelos computacionales que permiten a los sistemas ”aprender’ de los datos, adaptarse a nuevas situaciones y mejorar su rendimiento con el tiempo.”. Algunos ejemplos de esto son el anterior mencionado ChatGPT, Google, Perplexity AI y otros.
¿Por qué Inteligencia Artificial?
Por encomienda de la rectora Angélica Varela Llavona se han diseñado una serie de actividades orientadas a la enseñanza del uso de la Inteligencia artificial y a cómo integrarlas a nuestras estrategias edúcativas. Todo esto con el propósito de alcanzar una comunidad de excelencia académica, diversa y diestra en nuestro recinto.
La inteligencia artificial (IA) está transformando el panorama educativo a nivel mundial, ofreciendo herramientas innovadoras que pueden enriquecer el aprendizaje y facilitar el trabajo docente. En la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, reconocemos la importancia de integrar estas tecnologías de manera ética, responsable y alineada con nuestros valores institucionales. Este documento, titulado Lineamientos para el Uso Responsable de la IA en la Docencia, busca guiar al personal docente en el aprovechamiento de las herramientas de IA generativa en el aula, asegurando que su implementación respalde la excelencia académica, fomente la integridad y respete la diversidad de perspectivas en nuestra comunidad universitaria. Basado en prácticas internacionales y recursos de prestigiosas instituciones, este marco tiene como propósito establecer guías claras, promover el pensamiento crítico y orientar sobre el diseño de experiencias educativas innovadoras que respondan a las necesidades del siglo XXI, fortaleciendo el compromiso de nuestra institución con la educación transformadora y de calidad.
La integración de herramientas de inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y el aprendizaje representa una oportunidad para enriquecer las prácticas pedagógicas y optimizar los procesos educativos. A continuación, se presentan recomendaciones específicas para el profesorado de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, sobre el uso responsable y efectivo de la IA:
1. Comprender las Capacidades y Limitaciones de las Herramientas de IA
- Familiarícese con las herramientas de IA disponibles, como ChatGPT, Gemini, DALL-E, y otras aplicaciones especializadas en su disciplina.
- Reconozca las fortalezas de estas herramientas, como el soporte en generación de ideas, corrección gramatical o diseño visual, y tenga en cuenta sus limitaciones, como la posible inexactitud en datos o la falta de contexto crítico.
2. Diseñar Actividades que Promuevan el Pensamiento Crítico
- Utilice la IA como un recurso complementario en las actividades académicas. Por ejemplo:
- Fomentar debates sobre la ética y las implicaciones del uso de IA en la sociedad.
- Proponer ejercicios donde los estudiantes evalúen la precisión o la calidad de contenidos generados por IA.
- Diseñe evaluaciones que requieran una combinación de esfuerzo humano y uso de IA para que los estudiantes comprendan cómo estas herramientas pueden ser integradas de manera efectiva en su trabajo.
3. Establecer Expectativas Claras sobre el Uso de IA
- Incluya en el sílabo una sección sobre las guías del curso respecto al uso de IA, alineada con los niveles de permiso establecidos en los Lineamientos para el Uso Responsable de la IA en la Docencia.
- Especifique en las instrucciones de las actividades si el uso de IA está permitido, restringido o prohibido, y proporcione ejemplos concretos.
4. Promover la Transparencia
- Requiera que los estudiantes declaren explícitamente cuándo, cómo y qué herramientas de IA han utilizado en sus trabajos académicos.
- Proporcione un modelo de citación para herramientas de IA, como parte del compromiso con la ética académica y la transparencia.
5. Incorporar la Alfabetización Digital en clase
- Ofrezca actividades o discusiones que ayuden a los estudiantes a entender cómo utilizar herramientas de IA de manera ética, reflexiva y eficaz.
- Visite la sección de Capacitación del Centro para la Excelencia Académica para participar en talleres o seminarios sobre el uso pedagógico de la IA.
6. Adaptar Métodos de Evaluación
- Considere el impacto del uso de IA en las evaluaciones tradicionales, como ensayos, exámenes o presentaciones. Diseñe tareas que requieran procesos iterativos o la justificación del uso de IA.
- Implemente estrategias de evaluación alternativas, como evaluaciones orales, análisis de borradores o proyectos colaborativos, para garantizar la autenticidad del trabajo estudiantil.
7. Mantenerse Actualizado
- Participe en iniciativas institucionales para mantenerse informado sobre las mejores prácticas, avances tecnológicos y las implicaciones éticas del uso de IA en la educación.
- Comparta experiencias y estrategias con colegas para construir una comunidad académica que integre la IA de manera efectiva.
8. Evaluar el Impacto del Uso de IA en la Enseñanza
- Reflexione sobre cómo el uso de IA está transformando las dinámicas de su curso. Considere realizar encuestas o recopilar retroalimentación estudiantil para ajustar sus estrategias de enseñanza.
- Documente ejemplos de buenas prácticas o desafíos encontrados al integrar IA, contribuyendo al desarrollo de lineamientos institucionales.
Descargue la GUÍA PARA EL USO RESPONSABLE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL CURSO
1. NO IA (Nivel de Uso: Sin IA) – Permiso: No Permitido
“En este curso, todas las evaluaciones deberán completarse sin asistencia de herramientas de inteligencia artificial. El objetivo es garantizar que demuestres tus habilidades, conocimientos y comprensión fundamentales en un entorno controlado. Cualquier uso de IA durante la evaluación será considerado una violación de las normas de integridad académica.”
2. PLANIFICACIÓN CON IA (Nivel de Uso: Inicial) – Permiso: Permitido con Restricciones
“Puedes utilizar herramientas de inteligencia artificial únicamente para actividades previas a la tarea, como la lluvia de ideas, la planificación o la investigación inicial. Sin embargo, la presentación final debe demostrar claramente cómo has desarrollado y refinado estas ideas de forma independiente. Es requerido incluir una breve declaración en el trabajo explicando cómo utilizaste la IA en esta etapa de planificación.”
3. COLABORACIÓN CON IA (Nivel de Uso: Moderado) – Permiso: Permitido con Atribución y Modificación
“El uso de herramientas de inteligencia artificial está permitido para tareas específicas, como generar ideas, redactar textos preliminares, recibir retroalimentación y refinar el trabajo. No obstante, debes evaluar y modificar críticamente cualquier contenido generado por la IA, demostrando una comprensión profunda del material. Es requerido incluir una sección en tu trabajo indicando cómo utilizaste la IA y cómo refinaste sus aportes.”
4. IA COMPLETA (Nivel de Uso: Extensivo) – Permiso: Totalmente Permitido con Supervisión
“En este curso, puedes utilizar herramientas de inteligencia artificial extensivamente para completar tus evaluaciones. Puedes emplearla para realizar investigaciones, redactar, analizar datos y refinar resultados, siempre que dirijas y supervises su uso para cumplir con los objetivos de la tarea. Asegúrate de demostrar pensamiento crítico y habilidades analíticas al integrar los resultados generados por la IA. Es requerido incluir una declaración sobre el uso de la IA, especificando cómo contribuyó al producto final.”
5. EXPLORACIÓN DE IA (Nivel de Uso: Creativo e Innovador) – Permiso: Totalmente Permitido y Fomentado
“Este curso fomenta el uso creativo y colaborativo de herramientas de inteligencia artificial para explorar soluciones innovadoras, generar nuevos conocimientos o resolver problemas complejos. Puedes trabajar junto con el instructor para diseñar enfoques únicos que integren la IA en el contexto de la evaluación. Es fundamental documentar cómo utilizaste la IA para diseñar estrategias novedosas y qué impacto tuvo en los resultados finales.”
( Pulsar sobre las imágenes para acceder al video )
