Año Académico 2023-2024

Ciclo de investigación en Educación y Ciencias Sociales: Enfoque metodológico de métodos mixtos, sus diseños e investigación en acción: descripciones, aplicaciones y procesos
Inteligencia Artificial para Diversidad Cognitiva: Explorando Nuevas Fronteras
Beneficios del uso de videojuegos en las diferentes etapas del desarrollo
Talleres editores – De Open Science a Open Peer Review
Ciclo de Quality Matters (Estandares 1 & 2)
Ciclo de investigación en Educación y Ciencias Sociales: Enfoque metodológico cualitativo y sus diseños de investigación: descripciones, aplicaciones y procesos
Trabajo colaborativo, citas y referencias con Mendeley
Evaluación Diferenciada en el DUA
Aplicación del DUA en la Creación de Materiales Didácticos
Cómo comenzar en Mendeley
Pedagogía e inteligencia artificial: El uso de Chat GPT en el salón de clase universitario
Programa de Experiencias Académicas Formativas (PEAF)
Ciclo de investigación en Educación y Ciencias Sociales Enfoque metodológico cuantitativo y sus diseños de investigación descripciones, aplicaciones y procesos
Ciclo de Evaluación del aprendizaje: Conversatorio – Aspectos éticos y problemáticas en la evaluación del aprendizaje y la relación estudiante-docente
Derechos de Autor y Uso Justo en la educación a distancia
Ciclo de Capacitacion de la plataforma Moodle – H5P – Virtual Tour (360)
Plantilla de cursos en Moodle: Facilitando procesos de aprobación y acreditación de programas a distancia
Introducción a Power BI: Parte III
Ciclo de investigación en Educación y Ciencias Sociales: Redacción de propósitos, preguntas, hipótesis y definiciones
Introducción a Power BI: Parte II
La integración de los videojuegos para el desarrollo de destrezas y enseñanza de estudiantes universitarios
Arteterapia y actividades que integran el arte como medio
Ciclo de Capacitacion de la plataforma Moodle – H5P
Introducción a Power BI: Parte I
Ciclo de Evaluacion del Aprendizaje: Construccion de rubricas
Ciclo de investigación en Educación y Ciencias Sociales: Identificación del tema, el problema y su justificación
Ciclo de Evaluación del Aprendizaje: Diseño y estructura de exámenes
Normativa de estudios graduados en su dimensión estudiantil
Practica Educativa: Flipped Classroom
Photo Voice: Práctica educativa para fomentar el análisis critico
Ciclo de Capacitacion de la plataforma Moodle – Avanzado
Taller para supervisores: Ley de Titulo IX
Ciclo de Capacitacion de la plataforma Moodle – Intermedio
Ciclo de Capacitacion de la plataforma Moodle – Básico
Seminario Multidisciplinario José Emilio González
Voces Prestadas: La construcción de la masculinidad desde la femineidad
Andragogía en el escenario universitario
Ciclo de cybersecurity: Presencia digital
Innovating with GenAI
Centro de Investigaciones Históricas
Ciclo de capacitación en Moodle: H5P
CIPSHI – Investigación con seres humanos como sujetos de estudio
Una mirada al desarrollo curricular en los programas de educación de adultos
Competencia académica: Procesos de enseñanza en grupo
Prácticas educativas: Robótica educativa
Reglamento de viajes y sus formularios
Manejador de contraseñas
Ciclo de La ruta de los Archivos, Centros y Seminarios para la investigación: Sala Zenobia y Juan Ramón Jiménez
Prácticas educativas: Proveyendo retroalimentación con las herramientas de Review y Track Changes de Office 365
Ciclo de La ruta de los Archivos, Centros y Seminarios para la investigación: Archivo de Medios Audiovisuales
Colección Josefina del Toro Fulladosa
Metodología de enseñanza en la educación de adultos – Un enfoque para la vida
Ciclo de Innovación y Emprendimiento: Transferencia de Tecnología en la Universidad de Puerto Rico
Ciclo DEGI: Trámite de requisar/compras, estipendios, contratos y pagos directos
Usando IA en la industria médica para atención al paciente
Trabajo Social en Organizaciones Gubernamentales
Biblioteca y Hermoteca puertorriqueña
Descolonización de la educación y pedagogías críticas: Interrogando el currículo y (re) imaginando el salón de clases
Prácticas educativas: Manejando recursos de información y de video con OneDrive y Stream
Patentes: Lo que todo inventor debe saber
Competencia académica: Realidad extendida en la educación
Metacognición como proceso de autoevaluación
Trabajo Social en UPRRP
Administración de Documentos: Transferencia de Documentos al Archivo Central
Respondus LockDown Browser y Respondus Monitor
Ciclo de Trabajo Social: Trabajo Social en Puerto Rico
Ciclo de La ruta de los Archivos, Centros y Seminarios para la investigación: Biblioteca Dr. Rafael Picó
Midiendo aprendizaje y colectando datos con Microsoft Forms
Trámites de transacciones de recursos humanos y el uso de la formas T002
Ciclo de evaluación del aprendizaje: Análisis estadístico de la prueba
Ciclo de Andragogía cambio de paradigma: Psicología y aprendizaje del adulto con enfoque andragógico
Perfiles académicos e identificadores de autor: ORCID y Researcher ID
Ciclo de evaluación del aprendizaje: Construcción de rúbrica
Prácticas educativas: Anotando, colaborando y mucho más con OneNote como libreta virtual multimedia
Competencia académica: Realidad aumentada en la educación
Criterios para selección revistas para publicar
Prácticas depredadoras en el ámbito académico
Competencia académica: Realidad virtual en la educación
Como llevar la chequera de mi proyecto
Aspectos éticos y problemáticas en la evaluación del aprendizaje y la relación estudiante-docente
Prácticas educativas: Prácticas colaborativas y de investigación integrando Microsoft TEAMS
Ciclo de Innovación y Emprendimiento: Conociendo sobre la Propiedad Intelectual
Administración de Proyectos de Fondos Externos – ¿Qué debo conocer al recibir una subvención?
Ciclo de La ruta de los Archivos, Centros y Seminarios para la investigación: Escuela de Arquitectura – Archivo de Arquitectura y Construcción de la UPR
Prácticas educativas: Integración de Microsoft TEAMS en la gestión universitaria
Analítica y sistemas de conocimiento para universidades
Ciclo de La ruta de los Archivos, Centros y Seminarios para la investigación: Archivo Universitario